Formazione musica e teatro
Step Out Arts Studio
Il percorso Musica e Teatro è attivo dal 2006. Da allora, una costante evoluzione, oggi permette alla scuola di avere un’ampia proposta per la formazione musicale di bambini, ragazzi e adulti. Oltre alle lezioni in sede, non mancano anche per i giovani allievi gli appuntamenti “concerto” per sperimentare l’esecuzione dal vivo . La sezione è diretta da Marinella Miceli e prevede anche un percorso teatrale per ragazzi e adulti.
I Corsi
La proposta formativa musicale parte dai 7 anni. Corsi:
- Chitarra
- Pianoforte
- Basso
- Batteria
- Canto Moderno e POP
- Canto JR
- ABC della musica e alfabetizzazione musicale
- Songwriting
La sessione Teatro propone l’Actor Lab per ragazzi e adulti.
Corsi di Musica
Canto JR |
Insegnante: Marinella Miceli – Angelo Gallo
Dai 7 ai 10 anni Lezioni in piccoli gruppi (2/3) dove propedeutica musicale gioco e tecnica vocale si mescolano sapientemente nel rispetto delle giovani voci lavorando su un repertorio idoneo all’età. |
Canto Moderno e POP |
Insegnante: MARINELLA MICELI e ANGELO GALLO
Lezioni in coppia o individuali rivolte a ragazzi e adulti (dagli 11 anni in su). Tecnica vocale attraverso il metodo Natural Mix Singing. Vocal Training, Vocal Coaching, Workshop tematici su canto e voce. Complementari le lezioni di canto gli appuntamenti di alfabetizzazione musicale e coro. |
Chitarra |
Insegnante: Mauro Deregibus
A partire dai 7 anni Lezioni individuali |
Pianoforte |
Insegnante: Angelica Lapadula
A partire dai 7 anni Lezioni individuali |
Basso |
Insegnante: Marco Godino
A partire dai 7 anni Lezioni individuali |
Batteria |
Insegnante: Marco Ferrero
A partire dai 7 anni Lezioni individuali |
ABC della musica e Alfabetizzazione musicale |
Insegnante: Bruno Raiteri
Lezioni individuali |
Songwriting |
Insegnante: Angelo Gallo
Steps fondamentali per imparare a comporre un brano Lezioni individuali – Richiesta padronanza di almeno uno strumento |
Orario
Da concordare con l’insegnante
Corsi di Teatro
Actor Lab |
Insegnante: Valentina Zavarese |